L'école joue un rôle clé dans le développement durable et la promotion de comportements, de valeurs et de pratiques plus respectueux de l'environnement.

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Le développement durable est un sujet crucial pour l’avenir de l’humanité, qui est essentiellement fondé sur la préservation des ressources naturelles de la planète. La lutte contre le changement climatique et l’adaptation à ses effets sont des enjeux d’ordre mondial qui demandent à chacun sa contribution. L’école, en tant qu’institution de formation et de socialisation, peut jouer un rôle important dans cette lutte.

Selon l’Organisation des Nations Unies, l’éducation et la formation jouent un rôle primordial dans l’atteinte des objectifs du développement durable. Pour avoir un impact significatif, l’enseignement doit promouvoir des comportements, des valeurs et des pratiques respectueux de l’environnement et favorables à la conservation des ressources naturelles de la planète.

En effet, plus de 90% des enfants fréquente une école pour leur formation. Une étude conduite par l’Agence internationale pour l’énergie (AIE) révèle que les écoles consomment chaque année en moyenne 500 milliards de kWh d’énergie et produisent un quart des émissions de gaz à effet de serre mondiales.

Cela correspond à l'utilisation de 5 millions de tonnes de combustibles fossiles par an. Ces chiffres démontrent l'importance que revêt l’école dans l’amélioration de la situation environnementale mondiale.Les initiatives les plus fréquentes pour la préservation de l’environnement dans les écoles incluent l’adoption de technologies à basse émission de carbone, l’amélioration de l’efficacité énergétique et l’utilisation des énergies renouvelables pour la production d’électricité. Par exemple, au Maroc, des écoles primaires sont équipées de panneaux solaires pour chauffer leurs bâtiments et réduire leurs consommations énergétiques d’un tiers.

En outre, l’adoption de bonnes pratiques en matière de gestion des déchets, l’utilisation des contenants réutilisables et la promotion des méthodes de production et de consommation durables sont autant de mesures à mettre en place. Par exemple, des écoles au Brésil pratiquent le compostage et l’utilisation de produits bio pour les cantines.

L’école, en tant que responsable de la formation de la jeune génération, est un acteur potentiel pour le développement durable. Par son adoption de politiques et de procédures environnementales, elle peut avoir un impact significatif sur la préservation des ressources naturelles et sur la lutte contre le changement climatique. Les initiatives mises en place par les écoles, dont l’utilisation des énergies renouvelables et de technologies à basse émission de carbone, sont un pas vers un avenir plus durable et durable pour la planète.

Max

rédacteur